Après son voisin saoudien, le Qatar annonce lui aussi un projet d’implantation du numérique dans le pays (mais ce n’est évidemment pas le premier projet de cette riche région), avec un déploiement de « cartables électroniques ». L’école Zainab pour jeunes filles de Doha expérimente en effet cette année l’apprentissage depuis l’iPad semble-t-il, avant une extension dans tout l’émirat (via al-Sharq).
Pour la directrice de l’école, une telle initiative doit favoriser le développement et la consolidation des connaissances, en plus d’alléger le cartable des élèves (c’est un argument qu’on risque d’entendre encore très longtemps…). Développement, donc, grâce aux outils proposés par la tablette (prise de notes, calculette, etc.) et consolidation grâce à l’attention du professeur, qui peut suivre l’enfant à distance.
Si l’édition électronique arabe souffre d’un manque d’engagement des pouvoirs publics et de formation de la chaîne éditoriale, les Emirats, à travers le programme Kitab (bien qu’il soit largement occidentalisé) et cette expérimentation (j’ai également repéré un projet de bibliothèque ambulante à Abu Dhabi), semblent donc préparer leurs pays à être de gros consommateurs de livres numériques…
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Vu d’ailleurs avec eBouquin.
